O 5º ano finalizou o projeto Copa do Mundo com muito entusiasmo
visitando o Museu do Futebol.
Após conhecerem sobre a história desse grande evento esportivo, os
alunos decidiram visitar o museu, localizado dentro do estádio do Pacaembu,
para descobrir curiosidades e novas informações sobre o futebol.
Para isso, tiveram que se empenhar muito durante os dois meses de
desenvolvimento do projeto.
Inicialmente, precisaram entrar em contato com o museu, a fim de
marcar a visita, garantindo que seria possível realizá-la na data marcada.
Para isso, desenvolveram a linguagem escrita, na produção de e-mails de
solicitação para a coordenação e também a comunicação interpressoal, já que
os contatos com o museu precisaram ser realizados por telefone.
Em seguida, entraram em contato com o responsável pelo transporte
combinando o preço e o horário de saída e chegada na escola.
Com isso feito, foi o momento de calcular quanto gastariam com a
visita, incluindo transporte e ingressos. Nesse momento, descobriram que o
dinheiro que estava em caixa, arrecadado em vendas anteriores, não seria
suficiente.
Com o tempo curto e sem querer investir o pouco dinheiro que tinha,
foi o momento de discutir e utilizar toda a criatividade para fazer uma
venda que necessitasse de pouco ou nenhum investimento e tivesse um retorno
rápido. Nesse momento, um dos alunos teve a brilhante ideia de vender livros
usados, lembrando de sebos que havia perto de casa.
Imediatamente, os alunos combinaram de trazer livros que não liam
mais e assim compartilhá-los com os colegas. Desse modo, montaram a “Feira
de Livros do Max”, convidando alunos a mergulhar na magia da leitura.
Os alunos do E5MA, como bons vendedores que conheciam muito bem as
obras, receberam todos os consumidores com muita cordialidade, fornecendo
pequenos resumos e resenhas das obras, a fim de conquistar cada um dos
compradores.
A venda foi um sucesso! Alunos da Educação Infantil ao Ensino
Fundamental saíram extremamente satisfeitos com os livros comprados.
Ao final, a turminha teve de mostrar todo o seu conhecimento em
sistema monetário, montando expressões numéricas para calcular quanto tinham
em caixa, quanto receberam com a venda e quais seriam os gastos com o
passeio. Dominar as operações com números decimais foi primordial para esse
empreendimento.
Com o dinheiro em mãos, a turminha pode realizar a conclusão de seu
projeto com muita alegria. Assim, no dia marcado, a turminha estava eufórica
nas bilheterias do museu, muito orgulhosa em pagar as entradas com seu
próprio esforço.
Lá, puderam andar pelas alas, conhecendo grandes jogadores, a
história da Copa do Mundo, que se mistura com a história dos países,
expressões utilizadas no futebol e até testar a potência de seus chutes.
A turminha certamente está muito contente com todo o trabalho
realizado durante esses meses.
